Administrar un centro

Gestione personas, cursos, comunicación y visibilidad operativa preservando los límites de centro y de rol.

For
Administrador
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9 min
Updated
16 de agosto de 2026
Facility user administration, scoped to one installation and one facility.
The screen this guide describes, captured from the product. Las capturas de pantalla se muestran en inglés. El producto en sí está disponible en este idioma.

Before you start

  • Una cuenta de administración del centro para la instalación correspondiente.
  • Datos de identidad verificados, rol de la cuenta, un plan para entregar la contraseña inicial y las matrículas de curso necesarias.

You are done when

  • La gestión de usuarios muestra la persona guardada, su rol fijado, sus datos de contacto y su estado de seguridad actual.
  • La gestión de cursos muestra el código y el título guardados, el estado activo o archivado y el número previsto de docentes y estudiantes.

If something goes wrong

  • Use Reintentar o Actualizar en una lista que haya fallado antes de repetir una acción de creación.
  • Corrija la validación campo a campo en el panel abierto; no lo cierre hasta que aparezca la confirmación de guardado.
  • Archive en lugar de eliminar cuando un curso deba salir de la actividad; Restaurar revierte ese estado.

Conceda el acceso de forma intencionada

  1. Abra la gestión de usuarios y elija Añadir usuario

    Introduzca nombre, apellidos, nombre de usuario, correo, fecha de nacimiento opcional, rol de la cuenta, contraseña inicial y su confirmación. Elija Crear el usuario solo tras comprobar la identidad y el rol.

  2. Use Editar el usuario para los cambios de perfil

    El rol queda fijado tras la creación. Use Guardar los cambios para los campos del perfil; use Establecer una contraseña nueva solo tras su confirmación aparte, porque anula los códigos de acceso pendientes.

  3. Abra la gestión de cursos y elija Añadir curso

    Introduzca el código y el título del curso y use los selectores de docentes y estudiantes para añadir solo a las personas previstas. Elija Crear el curso y compruebe los recuentos resultantes.

  4. Archive y restaure de forma deliberada

    Archivar saca el curso de la edición activa sin borrar el historial de matrículas. Compruebe la etiqueta de estado; use Restaurar cuando el curso deba volver a funcionar.

Use la información operativa con responsabilidad

  • Trate la analítica como evidencia operativa limitada al centro, no como un sustituto del criterio académico.
  • Use recuentos objetivos, eventos y cronologías de estado para investigar un incidente.
  • Limite la información exportada o compartida a las personas que la necesitan para la tarea indicada.

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