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Guías

Crear y calificar evaluaciones

Use la aplicación de docente para crear tareas y exámenes, publicarlos de forma deliberada, revisar el trabajo del alumnado y publicar los resultados.

Para
Docente
Tiempo de lectura
12 min
Actualizado
22 de octubre de 2026
El libro de calificaciones, que toma las notas de las tareas, la asistencia y los elementos manuales en igualdad de condiciones, con el peso de cada uno.

Antes de empezar

  • Acceso de docente a un curso activo y no archivado.
  • Instrucciones preparadas, fechas de disponibilidad, escala de calificación, política de intentos y los adjuntos protegidos que necesite.

Ha terminado cuando

  • La lista de tareas o de exámenes muestra el estado previsto: borrador, programado, publicado o archivado.
  • Las notas guardadas y los comentarios, que solo se añaden, aparecen junto a la entrega del estudiante seleccionado.
  • El libro de calificaciones muestra el peso de la fuente y el estado de publicación previstos.

Si algo sale mal

  • Use Reintentar en una lista o ficha que haya fallado antes de volver a introducir contenido.
  • Si falla un guardado, mantenga el editor abierto y copie las instrucciones o comentarios largos antes de reintentar.
  • No publique los resultados para compensar un error de carga; compruebe antes el estado actual del servidor.

Cree una tarea

  1. Abra Cursos, elija el curso y luego Tareas

    Elija Nueva tarea. El control no está disponible cuando el curso está archivado.

  2. Defina el encargo y sus límites

    Introduzca el título, las instrucciones, las fechas de apertura y de entrega, la escala de calificación, el peso, los tipos de entrega admitidos, la política de entrega fuera de plazo, el número de intentos y los adjuntos de la tarea.

  3. Cree la tarea y compruebe su estado

    Guarde el editor y vuelva a abrir la tarea desde la lista. Compruebe la etiqueta de disponibilidad, las instrucciones, las fechas, la escala, los intentos, los tipos de entrega y la política de entrega fuera de plazo.

Revise y califique el trabajo de una tarea

  1. Abra la tarea y elija a una persona en Estudiante o grupo

    Elija el estudiante o el grupo previsto. El espacio de trabajo muestra los intentos, el contenido de la respuesta, los archivos y el intento activo.

  2. Introduzca la puntuación en el intento correcto

    Confirme el intento activo, registre la puntuación y los detalles de cualquier prórroga y elija Guardar la nota en la sección de calificación.

  3. Envíe los comentarios por separado

    Añada comentarios escritos o archivos y elija Enviar los comentarios. Los comentarios solo se añaden y no pueden editarse ni eliminarse, así que compruebe el estudiante y el contenido antes de enviarlos.

Cree y publique un examen

  1. Abra Exámenes y elija Nuevo examen

    Defina el título, la franja de disponibilidad, la duración, el número máximo de intentos, el peso, las preguntas y los ajustes de adaptaciones que muestre el editor.

  2. Mantenga el examen como borrador mientras lo edita

    Use Gestionar el examen para volver a abrirlo y revisar su configuración de preguntas y tiempos. Los exámenes en borrador no están disponibles para el alumnado.

  3. Publique solo tras la revisión final

    Abra el menú de acciones del examen y elija Publicar el examen. Compruebe que la lista muestra Publicado y la franja de disponibilidad prevista.

  4. Califique y publique desde el examen y desde Calificaciones

    Revise los intentos entregados, guarde sus decisiones de calificación y use Calificaciones para confirmar los pesos de las fuentes; publique los resultados solo cuando estén listos para el alumnado.

Revise las pruebas opcionales de integridad académica

  • Las comprobaciones de integridad requieren un proveedor externo disponible, la activación por la organización y la aceptación del docente para la tarea. Solo se envían textos y archivos entregados que cumplan los requisitos; los borradores y las respuestas que solo contienen una URL no inician comprobaciones.
  • Abra el informe del intento entregado para revisar las coincidencias con fuentes y los indicadores de escritura con IA en su contexto. Los estados pendiente, parcial, no compatible y fallido son distintos; la ausencia de pruebas no equivale a una puntuación de cero.
  • Los informes ayudan a revisar el trabajo. No determinan faltas, cambian calificaciones ni publican comentarios. Compruebe el material original y siga el procedimiento académico de su organización antes de sacar conclusiones.
  • Un estudiante solo puede ver el informe de su propio intento actualmente calificado después de que se publique el libro de calificaciones del curso y tenga un resultado. Los padres no reciben informes de integridad.

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